三班选择了符篆课的只有十二人，他们都和方常在不太熟，不过班里选择符篆的就这些人，而且全级选择符篆的现在都在一个班里，整个符篆班总共一百三十人，他们在这里的表现不仅关乎到自己，更关乎到班级荣誉。

符篆班现在风头最盛的是一班的姬发，不是因为他在符篆课上有什么惊人的表现，毕竟才刚开课，想出风头也找不到机会。姬发出名是因为他的中考成绩是全级的第二名，基本上大家都

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方常在没有这方面的自觉，解决完午餐后就打算离开，临走的时候看向周晴当时所站的位置，边缘部位残留下一点零碎的东西，方常在这时才后知后觉的发现自己的视力竟然变好了。方常在也不想多事的，但是想起周晴的反应，思考了下，发现自己这样不管不问的好像也不太好，毕竟都是同学，以后少不了会有接触。

方常在发现残留在地上的东西是些面包屑“她是在吃面包吗？中午吃面包......”

“她的家庭状况应该也不太好，不想让人发现，而自己偏偏这个时候来撞破她。女生，还真是麻烦呢~~”

下午是符篆课，方常在期盼的符篆套装也终于到手，老师讲了一些构造基础纹路的要点，其他学生基本都是听不懂的，只能记下来，待练习的时候再去查看。但是方常在昨天就有练过，老师说的好几点正好与他构建纹路时的一些想法相对应。

方常在感到自己关键的几个点被解决了，待下课后，方常在马上到上面课室进行练习，其他的同学也一同上去了。他还是第一次看到自习课室这么多人，找了个最角落的位置坐了上去。

第二十六章 符篆课 (第1/3页)

周晴看到是方常在，表情竟然变得更加的难看，手紧紧缩在身后，应该是在藏着些什么不想让他看到的东西。方常在本来还想礼貌性的打声招呼，但是现在看来这不是一个好主意，自己貌似打扰到人家了。

但是那又怎样呢？

方常在低下头继续专心解决自己的午餐。

周晴低下头，脸颊都变得涨红，保持着这种姿势从天台跑了下去。

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