柳川杰正在用电脑软件绘制着自己心目之中的图书馆

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“张老师，我有个想法。”

“张老师，我觉得图书馆设计我能行，但需要张老师你的帮忙！”

“陈老师，我是建筑设计专业的学生刘远洋，看到学校征集图书馆设计活动后，我想和陈老师你一起协作设计咱们学校的图书馆可以吗？”

“苏老师，在吗？”

学生们的热情十分高涨，纷纷寻找自己的队友，一起组队设计图书馆外形。

学校的扩建这学期多半是无法开工的。

既然这样的话，不如给学生们多一点时间，学校扩建计划从放寒假开始一步一步来。

......

夜晚。

某栋男生宿舍楼里。

特别有自豪感的肯定是建筑学院的学生们了。

那些学习建筑设计、建筑学、结构工程等专业的学生们，纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试，都想要投稿图书馆设计征集活动。

这可是一次“实践”的好机会。

但由于大部分学生们的知识基础还不够扎实，更多的学生们投稿的话，都是选择协同合作。

建筑设计专业的几名老师，微信都被班级的学生们给刷爆了。

首先是土木工程和建筑工程技术，建筑电气工程技术、建筑给排水工程技术、建筑消防工程技术、建筑室内设计技术、建筑燃气、供热、空调工程技术等。

学生们显然还是稍显稚嫩了一点。

但建筑学院的老师们还是有些水平的，在老师们的带领下，一些建筑学院学习成绩冒尖儿的学生们，开始设计出一幅又一幅图书馆的外形结构设计图。

这次征集活动学校给出的投稿时间为两个月。

因为丁跃算了一下，申请教育划拨用地，从申请到审批下来，肯定是需要一段时间的。

奖金不奖金的不重要，主要是想要为学校贡献一份力量（滑稽）

有的学生甚至还深入设计了一下，比如说室内设计、水电网气工程设计都开始有人在搞了。

当然。

由于大部分学生不够专业，设计出来的东西理论上看似可行，实际上如果真的拿去施工的话，显然不太可能。

毕竟一栋建筑物的设计，技术层面上涉及太多了。

第66章 建筑学院的师生们 (第1/3页)

征集活动一经发布，全校学生们沸腾了。

纷纷开始吃瓜。

这次吃瓜跟军训的时候吃的瓜，可不是一样的瓜了。

学校图书馆由学生们自己来设计，这种事情对于学生们来讲，还真是一件新鲜事儿。

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